Сугестопедията - “учене без учене”? или - Сугестопедични вариации по филма: All That Jazz (Ах, този

В един мой разговор с Д-р Лозанов във Виена го попитах:

- Трудът – ценност ли е, или - принуда, или е човешка необходимост, и какво е мястото му

в Сугесто-десугестопедичното обучение с вдъхновение?

Докторът се замисли и ми отговори:

- Сугестопедията не изключва труда, но при нея той е вдъхновяващ, творчески.

Трудът облагородява, той е част от живота ни и затова е и жизнена необходимост.”

Аз се засмях и тържествено казах: - Да де, ама нали не даваме домашни работи?

Докторе, нали все казвате, че Сугестопедията е учене без полагане на усилия и труд...

Ученият въздъхна, усмихна се тъжно и каза нещо, което винаги ще помня:

- Караславова, Сугстопедията превръща труда в ценностно вдъхновение.

Наскоро гледах отново един невероятен филм – ‘Ах, този джаз’. Знаете, че освен класическа музика, аз обичам и хубав джаз, а този филм е апотеоз на онова време, утвърждава и труда...

В него се показва колко важен е труда за успеха, но творческия труд – това може да бъде и копаенето, стига то да служи за нещо смислено, стига да носи удовлетворение.

Запомнете, ние не учим децата в нашите сугестопедични училища на без-трудие, не практикуваме "учене без учене", а учене като чрез сериозна радостност за спонатанен успех .

Ние им предоставяме повече време за усвояване чрез нов вид труд – не използваме безмислени повторения за автоматизация, а с вдъхновяващи смислени игри ги насочваме към създаването на автоматизации и към спонтанна проява на творчество. И запомнете едно, Караславова:

Ако играта стане самоцел в обучението– тя казва: “Изморен си, трябва ти почивка” – и всичко свършва. Ученикът е изморен, въпреки че играе, въпреки че учителят се смее и подскача...

Но ако играта е вплетена в сюжета на учебника и логично се използва на вярното място – то в такъв случай играта се превръща в “сериозна радостност” – и стимулира към успех.

Само така теорията на Сугестопедията е усвоена и чрез вдъхновяващата роля на преподавателя, използващ правилния учебник и помагала, тя се прилага правилно.

Помните ли как, защо и кога героят на филма, за който говорихме изрича емблематичната своя фраза - мото на филма и стимул в живота: "It's show time, folks!"На точното място, Караславова

Това беше за мен един кратък момент на едно безкрайно прозрение.

.........................................................................................................................................................

Би било добре.и вие да видите този стар, прекрасен филм за цената на успеха и да помислите дали Сугестопедията, която прилагате е “учене без учене”, или е спонтанно- оркестрирано “учене с радостно учене”, без маска и грим. За обучение с вдъхновение.

Така както героят от филма „All That Jazz“ казва: “It’s show time, folks!“ за да започне всеки свой нов ден на победи и житейски ценности.

Животът е неосъзнавана, осъзната игра.