“Очертан е нов път за разкриване на човешките резерви – Сугестопедия”

И ТАЗИ ГОДИНА НЕОТДАВНА ОТБЕЛЯЗАХМЕ И СИ СПОМНИХМЕ ЗА ГЕНИЯ НА ПРОФЕСОР ДОКТОР ГЕОРГИ ЛОЗАНОВ - "ДОКТОРА", ЧИЙТО ЖИЗНЕН ПЪТ И ТВОРЧЕСКИ УСПЕХИ СА РАЗКРИТИ В КНИГАТА 'ЖЕНИТЕ НА ДОКТОРА".

НЕКА С ТАЗИ КРАТКА СТАТИЯ ДА ОБОБЩИМ ОСНОВНИТЕ МОМЕНТИ В МЕТОДИКАТА СУГЕСТОПЕДИЯ, КОЯТО И ДНЕС ВЪЛНУВА МНОГО СЪРЦА И УМОВЕ:

“Аз имах мечта: Има метод, има форма на комуникация за “заключени богове, хипнотизирани души, повярвали в своето нищожество... Има! Има!

Този метод ще промени нещата и всички ние ще учим и ще се развиваме много по-бързо, и много по-творчески... и с радост." - възкликва д-р Лозанов и в погледа му се отразява цялата Вселена...

Много често чувам колеги, които говорят и прилагат в работата си Сугестопедията като някаква магия, базирана основно на публикуваните в последните години на учения д-р Лозанов- т. нар.

"7те Закона на Сугестопедията" като забравят, че дори името тази методика означава "to suggest" - т.е. право на "свободен избор", което в същността си изключва думата "закон". Освен това - както често съм споменавала в моите лекции - д-р Лозанов ги споменава САМО като "Условия за успех на Сугестопедията -Conditio Sine Qua Non, което грешно се превжда с думата "закони".

Не на последно място - да не забравяме, че Сугестопедията е НАУЧНА методика, базирана на науката Сугестология и е изградена върху стройна система от доказани научни принципи..

Сугестопедията включва всички НЕОБХОДИМИ УСЛОВИЯ за успех –(Conditio Sine Qua Non) - начело с любовта, със свобода, с вяра, взаимосвързаност, с глобално увеличения обем на новата информация, с хармония и изкуство - но всъщност това са и всемирните закони, проповядвани от Учителя и признати от велики умове като Айнщайн. Освен всичко тя е и научна методика - както казахме по-горе и тези колеги-Сугестопедия, които я прилагат в работата си е необходимо да се запознаят в дълбочина именно със системата от научно-доказаните три взаимосвързани в единно и неделимо цяло научни ПРИНЦИПИ. Те се прилагат в практиката чрез трите си СРЕДСТВА, с което отново се отразява оркестрацията на уникалната нейна божествено-човешка същност. Разбира се в общата хармонична цялост на правилния Сугесто-процес за успешно преподаване от голямо значение е автентично обученият Сугесто-педагог и правилно създаденият Сугесто-учебник. Всичко това показва колко е важна връзката в "оркестрацията" за всичко е във всичко. Ето това е "тайната магия" в идеите на Доктора!Защото Сугестопедията е СИСТЕМА от научните изводи на един велик българин - д-р Лозанов. Днес говорим за Сугестопедия със Система, или - Сугестосистема, а широкото й приложение в обучението - комплекс "АВИКС"

И така, нека се запознаем с трите ПРИНЦИПА на научната методика Сугестопедия, без спазването на които в неделимо единство със "7те Условия за успех" и чрез средствата на Сугесто-Десугестопедията не може да има истински успех на тази уникална методика.

1. ПЪРВИЯТ ПРИНЦИП на Сугестопедията е:

1. Принципът на радост, ненапрегнатост и концентративно спокойствие.

“Той се прилага на практика с любовта, чрез системата от игри и смях, чрез нагледните материали, които са не толкова илюстративни, а стимулиращи по характер, както и цялостната организация на учебния процес.”

2. ВТОРИЯТ ПРИНЦИП на Сугестопедията е:

Динамична, структурирана и йерархична глобалност – частното в общото и общото – в частното; общото като частно и частното като общо.

Той има отношение главно към СИСТЕМАТИЗИРАНЕТО на учебния материал в учебниците и нагледните материали, но също така и към поведението и системата на работа на преподавателя. Необходимо е да се схващат глобалните концепции и да се създават нови в предлагането на многократно увеличен материал (в сравнение с нормата) и без фиксиране на вниманието към елемента откъснат от цялото.

3. ТРЕТИЯТ ПРИНЦИП на Сугестопедията е:

Спонтанно създаване на десугестивна нагласа и обстановка с цел за освобожбдаване на потенциалните възможности на мозъка и ума.

Провеждане на учебния процес за разкриване на потенциалните (а не предполагаеми), но все още неоползотворени възможности на личността, без натиск, а спонтанно създадена от самия обучаващ се - като комуникация в сферата на неизползваните възможности, т.е. така, че той да има усещане, че постига всичко, а помощта на учителя е просто една протегната, приятелска ръка. В този процес значение има и създаването на ведра, хармонична и стимулираща обстановка.

Но...за всичко това и за още много други неща можете да се обърнете за автентично и професионално обучение лично към мен, или да следите този сайт, както и групата във Фейсбук: "Сугестопедия със Система".

Благодаря за всниманието

Ангелина Караславова, Сугестопед-специалист и обучител