Какво е Сугестопедия и значението й за развитието на личността днес - чрез Сугестопедия със Система

Както знаем, идеята която лежи в основата на Сугестопедията е свързана с изследванията на

Д-р Лозанов за безопасното разкриване и използване на всички възможности на човешката личност (резерви), и са насочени към създаването на нов тип освобождаващо-стимулираща комуникация, развивана през годините от неговите сътрудници под личното му ръководство.

I. КАКВО Е СУГЕСТОПЕДИЯ? (резюме)

Сугесто-десугестопедията е метод за разкриване на резервите на ума с установка на престиж (професионализъм) и хуманна учебна оркестрация, и чрез научно прилагане на основните принципи и средства в оркестрирано единство, и при съблюдаване на следните глобализирани Сугесто-условия за успех(Conditio sine Qua non) :

1. любов и доверие към човешките същества (подкрепяща, родителска любов)

2. зачитане свободата на личен избор (измежду множеството околни комуникативни внушения)

3 .вяра увереност в успеха, което се постига с вдъхновение – важноусловие за разкриване на резервите на ума/разума (т.нар. резервен комплекс),

4. сугестопедично-глобализиране на учебния материал (спонтанно- или систематично-художествено поднесен и оформен в учебниците),

5. холографска йерархична взаимовръзка на частите в цялото (съответстваща на естественото функциониране на мозъка) и в унисон с вселенската хармония,

6. хармонията в живота и природата, изразена в т.нар“златното сечение” на пропорциите

7. най-висшата форма на хуманно внушение – изкуството (т.нар. сугесто-изкуство)

Изброените по-горе условия за успех, широко рекламирани днес като “7-те Закона на Сугестопедията” са всъщност вечни житейски истини, залегнали в ученията на повечето древни учения - те са необходимите условия за успех ( т.е. -“Conditio Sine Qua Non”, както самият Д-р Лозанов правилно ги нарича в трудовете си) и един точен анализ ни показва, че те са известни от векове като общи вселенски ценности, залегнали в редица религии, завети, учения и притчи, а и самата освобождаваща същност на сугестопедията, отхвърля всякакво налагане на чужда воля – в случая - думата “закони”) Но нека да не се занимаваме с това...

ДА НЕ ЗАБРАВЯМЕ, ЧЕ СУГЕСТОПЕДИЯТА Е НАУЧНА МЕТОДИКА!

Много важно е да осъзнаем, че наред с основите на науката Сугестология и нейните особености, за жизнеността на Сугесто-десугестопедичната методика, появила се като приложение на науката за внушенията в педагогиката, отначало като паметов експеримент,

за професионалното й и успешно приложение – от особена важност – са:

1. задълбоченото познаване и осмисляне на принципите в сугестопедията – необходими за успешната подготовка на сугесто-педагозите:

- преподаване с ненапрегната, радостна сериозност за постигането на концертративна психирелаксация,

- спазване на съзнавано-несъзнаван баланс, следвайки естствената функция на йерархия в мозъчната дейност,

- реорганизация, т.е. :оркестрация” на учебния процес за разкриване на резерви)

2. използването на общ глобализиран комплекс от Сугестопедични средства:

- дидактични, с особено значение е структурирането на преподаването в учебно-художествена прогресия.

- психологични , с познаване на “интериоризацията в сугестивната оркестрация”,

т. е. организирането на факторите за вътрешно възприемане.

- художествени – изкуството - висша форма на освобождаващо, комуникативно внушение.

3. създаване на съвременни учебни сугесто- материали...,съобразени с новите стандарти на обучение, с особеностите на изучавания предмет и в съответствие с времето и личностната духовна принадлежност, както и научни тестове за доказване на резултатите.

............................................................................................................................................................

ОЧАКВАЙТЕ 2-ра част на статията:

ЗАЩО ГОВОРИМ ЗА "СУГЕСТОПЕДИЯ СЪС СИСТЕМА"?

КАКВО Е "АВИКС"?

Бъдещето на Сугестопедията – за обединяване, не чрез изолиране.